艺术生在九月初就开始了专业集训，由于专业考试时间推迟，高三上学期基本在备考专业，文化复习任务几乎全压在了下学期，艺术生因为时间和精力等原因，不可能进行系统的三轮复习，而只能调整为以一轮复习为主，穿插第三轮复习。复习策略是：夯实基础，抓住得分点，提高成绩。

一、侧重方法，夯实基础

地理学科具有人文和自然双重属性。初中地理强调知识的基础，高中地理强调知识的原理。不同的内容，适宜不同的复习方法。其中自然地理宜采用理科的学习方法。自然地理要抓住地形、气候、水文、生物、土壤等几大要素；人文地理强调宏观整体分析，人文地理要抓住资源、交通、技术、农业、工业、商业、文化等要素来分析；区域地理重点是以图表为主要载体的学习方法。区域地理部分偏重地理事物的空间定位，地图和图像图表的判读技能，区域的分析方法。

基础知识题在高考中占的比重较大，提高这类试题得分率是地理考试的重要方面，用以上方式方法，效果明显。

二、学会放弃，突出主干

有些地理知识复习时来不及深入，或者很难深入，那就不如放弃。如地球运动近年来是高考必考内容，对于地方时、区时与日期的计算就必须掌握，对于正午太阳高度的计算、日照图的判断等就直接放弃，以求事半功倍。

地理主干知识主要包括：经纬网及其应用（包括方位、时间计算、球面距离的估算、对趾点、最短航线等）；等值线图的判读；常见的天气系统；气候的分布规律、特征和成因；水循环；地质构造极其实践应用；自然资源与自然灾害；人类活动空间布局区位分析；国土资源的开发与整治；人口迁移；文化扩散；环境问题与可持续发展对策等。

三、加强训练，规范答题

要加强习题训练，注意解题思维和技巧的培养，对客观试题（单项选择题）和主观试题（综合题）进行专项训练。

讲究规范，把握好答题技巧。如地理位置应从经度位置、纬度位置、海陆位置、行政区位置、经济区位置表述，从自然和人文两方面分析原因，从有利和不利两方面分析影响或条件，从相同点、不同点、联系点比较多种地理事物的差异等。表述语言必须科学、简洁、条理清晰、逻辑严谨。答卷书写要规范，尽量使用地理术语，字迹清楚。